Anglais (LANG601_PACY)
Volume horaire
Présentation
Ce cours prépare les étudiants au test du TOEIC ("Test of English for International communication") et plus exactement à l'obtention d'un score minimal de 785 points (sur 990).
Les étudiants sont évalués tout au long de chaque semestre. L'évaluation terminale consiste en une épreuve de 1h, 1h30 ou 2h selon le semestre et selon le site (Annecy ou Le Bourget),et compte coefficient 2 dans le contrôle continu total.
Les étudiants sont évalués tout au long de chaque semestre. L'évaluation terminale consiste en une épreuve de 1h, 1h30 ou 2h selon le semestre et selon le site (Annecy ou Le Bourget),et compte coefficient 2 dans le contrôle continu total.
Objectifs
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Ce cours vise à rendre l'élève apte à : |
Niveau |
A l'issue de ce cours l'élève sera capable : |
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auto-vérifier sa maîtrise des structures de la langue et à en poursuivre l’apprentissage méthodique, en visant une inter-activité opérationnelle des 4 compétences de communication. |
Maîtrise |
de faire des révisions grammaticales sur : les réflexes corrects des structures courantes ; le groupe verbal et les temps (sauf l’expression du conditionnel) ; le groupe nominal et tous ses éléments constitutifs; les liens logiques (mots de liaison) |
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d'améliorer ses connaissances grammaticales et lexicales (anglais général et vocabulaire spécifique au TOEIC) en classe et en autonomie, en les validant par des tests d’évaluation réguliers | ||
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comprendre des documents sonores et s’exprimer oralement |
Notion |
de travailler sur les conversations téléphoniques (compréhension /production) d'écouter régulièrement les nouvelles sur des sites anglophones d’information (CNN, BBC, Skynews…) et sera en mesure de restituer l’essentiel oralement de façon succincte, en inter-activité avec le groupe-classe |
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de travailler sur des supports audio et vidéo variés et prendre la parole pour réagir spontanément en inter-activité avec la classe de prendre la parole en mode préparé et en inter-activité spontanée via des exposés individuels (auto-présentation et/ou compte-rendus d’articles, type « colles ») et des exposés par deux (sujets variés) | ||
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de pratiquer des exercices de TOEIC (4 parties de compréhension orale) + tests entiers | ||
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comprendre des documents écrits et s’exprimer à l’écrit |
Maîtrise |
de pratiquer des exercices de TOEIC (3 parties écrites) |
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de lire des documents variés (articles généraux et scientifiques) et de rédiger quelques lignes pour en rendre compte et donner son avis | ||
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d'écrire des emails (à caractère personnel et professionnel) /de commencer à rédiger CVs et lettres de motivation |
Pré-requis
Programme de S5 (LV501)
Plan du cours
Plan du cours
- Révision de points de grammaire importants pour le Toeic
- Le nom
- Les pronoms
- Les mots de liaisons....
- Compréhension orale
- Dialogues enregistrés en anglais américain, britannique, néo-zélandais....
- Videos en anglais américain, britannique, australien....
- Compréhension écrite
- Extraits de presse
- Textes divers
Informations complémentaires
Bibliographie
- Documents distribués par les intervenants
- Différents sites internet dont la liste est donnée en début de S5
Diplômes intégrant ce cours
En bref
Langue d'enseignement
Français
Contact(s)
UFR, Écoles, Instituts
