Accompagnement de l'observation de l'intervention (PROF502_EDUC)

Volume horaire

TP : 12h

Présentation

Cet enseignement accompagne et complète le stage en structure sportive (club sportif, section sportive scolaire, pôle espoir, comité). Dans ce cadre,
Le cours est centré sur l'observation de pratiquants  en activité à l'aide d'outils construits par l'étudiant. A partir de l’analyse et de la modélisation de l’APSA et des
objectifs poursuivis par la structure de stage, l’étudiant construit un outil
d’observation destiné à identifier les conduites typiques et les différents
niveaux de compétences des pratiquants avec lesquels il intervient dans son
stage. Ce travail d’observations est illustré de séquences vidéo.

Organisation

Le stage s’adapte à l’organisation de la structure sportive support.

Objectifs

  • Concevoir l’observation du pratiquant en action comme la base indispensable de toute action de formation
  • Développer les capacités d’observation et d’analyse de l’activité de pratiquants dans une discipline sportive choisie 

Compétences acquises

  • Observer et analyser les caractéristiques motrices,  sociologiques, psychologiques, méthodologiques, des pratiquants dans une activité sportive choisie
  • Construire l’outil d’observation et d’analyse des conduites typiques
  • Illustrer ces observations à l’aide d’un montage  vidéo  construit à partir de logiciels appropriés

Pré-requis

  • L’expérience d’intervention pédagogique vécue en L2 en EPS à l’école primaire et les concepts pédagogiques abordés a cette occasion.
  • L’analyse et la modélisation de l’activité sont développées dans l’enseignement de spécialité sportive.
  • Les compétences en analyse vidéo sont développées dans le cours spécifique « analyse vidéo »

Plan du cours

  • Le contexte institutionnel et réglementaire des structures sportives support du stage : travail sur des extraits du code du sport (1TP)
  • Méthodologie générale du travail d’observation de pratiquants sportifs (2 TP). Modélisation de l’activité, définition de facteurs fondamentaux, critères d’observation, indicateurs observables
  • Elaboration guidée des outils d’observation spécifique à chaque étudiant dans le contexte de son stage
  • Construction d’un montage vidéo à l’aide de logiciel d’analyse de la motricité afin d’illustrer les conduites typiques identifiées dans l’observation

Bibliographie

  • En lien avec la bibliographie de l’enseignement de spécialité sportive
  • Code du sport (extraits)
  • Jacques Piasenta, Apprendre à observer: plaidoyer pour une formation à l'observation du comportement du sportif. INSEP-Publications, 1994

Diplômes intégrant ce cours

En bref

Crédits ECTS : 1

Méthode d'enseignement
En présence

Langue d'enseignement
Français

Contact(s)

UFR, Écoles, Instituts

Responsable(s)

Nicolas Varcin

Tél : +33 4 79 75 81 82

Email : Nicolas.Varcin @ univ-smb.fr

Lieu(x)

  • Le Bourget-du-Lac (73)