L'invariant en grammaire (GRAM801_FLE)

Volume horaire

TD : 20h

Présentation

La grammaire scolaire traditionnelle nous a habitués aux règles suivies de leurs exceptions.
Face à cette approche qui opacifie plus qu'elle n'explique le fonctionnement des langues, la recherche linguistique contemporaine a mis en évidence le concept d'invariant, concept qui est au coeur de la théorie méta-opérationnelle forgée en France à partir des années 1970. Seront abordés, entre autres, sous un angle nouveau, les points suivants :
- le système des conjugaisons du français
- l'imparfait
- les marqueurs à et de
- les oppositions du type voici/voilà, an/ année, jour/journée etc.
Des incursions seront faites dans d'autres langues, selon l'origine linguistique des étudiants, afin de mettre en évidence la pertinence des outils d'analyse mis en œuvre.

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Organisation

 

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Objectifs

Le but du cours est de donner aux étudiants des outils d'analyse qui les aideront à mieux appréhender le fonctionnement du français et des langues en général. Les répercussions pédagogiques de cette approche seront au coeur des préoccupations.

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Compétences acquises

 

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Pré-requis

 

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Plan du cours

 

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Bibliographie

Adamczewski, Henri, 1991, Le Français Déchiffré, clef du langage et des langues. Armand Colin.
Gabilan, Jean-Pierre, 2011, L’imparfait français et ses traductions en anglais : approche méta-opérationelle. Publication de l’université de Savoie.

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Informations complémentaires

 

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Diplômes intégrant ce cours

En bref

Crédits ECTS : 2

Langue d'enseignement
Français

Contact(s)

UFR, Écoles, Instituts

Responsable(s)

Jean-Pierre Gabilan

Tél : +33 4 79 75 85 30

Email : Jean-Pierre.Gabilan @ univ-smb.fr

Lieu(x)

  • Chambéry (domaine universitaire de Jacob-Bellecombette - 73)